Bättre textsamtal ska vända utvecklingen
I höstas drog Skolverkets stora projekt Läslyftet igång. Söktrycket är så stort att budgeten sprack redan efter ett halvår. Genom att stärka lärare att samtala om texter – i alla ämnen – ska den negativa lästrenden brytas.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!