Ska hbtq-frågor inkluderas?
Skolverket skriver i sitt stödmaterial för sex- och samlevnadsundervisningen att det ibland förekommer att skolor skiljer ut till exempel hbtq-frågor från den övriga sex- och samlevnadsundervisningen som då nästan enbart fokuserar på heterosexualitet och heterosexuella relationer. Istället för att inkludera hbtq-perspektivet i alla moment skapas speciella tillfällen då frågorna berörs separat. Det gör att hbtq-frågorna lyfts fram som något avvikande.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!