Hon vill ha fler språk i klassrummet
Pirjo Lahdenperä forskar om interkulturell och mångkulturell pedagogik som hon också varit drivande i att utveckla inom svensk lärarutbildning. Något som dock är på tillbakagång på lärosätena. Ett olyckligt sammanträffande, med tanke på att många nyanlända barn och unga börjat i skolan nyligen, säger hon.
Läs vidare?
Denna artikel är publicerad i Grundskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in som prenumerant.
Så här läser du vidare
Börja prenumerera på Grundskoletidningen så får du bland annat tillgång till lektionsupplägg, workshopmaterial och lärorika reportage.
Kompetensutveckling för hela arbetslaget!